«A veces, los adultos necesitamos la mirada de un niño para recordar hacia dónde queremos ir». Y eso ha quedado demostrado en la nueva campaña de Down España, titulada ‘¿Quién es Quién?.
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En el vídeo, la ‘profe’ Almudena explica un juego. «Hoy vamos a hacer una actividad muy especial. Vais a ir cogiendo una foto y tenéis que hacer un dibujo o retrato de la persona que os ha tocado». Y los ‘peques’, que meten la mano en un cesto con la imagen de todos ellos, se ponen a ello coloreando con ceras los folios.
En la siguiente secuencia, madres y padres de los alumnos contemplan la obra de sus hijos, sumándose al juego. Deben adivinar quién es quién. «¿Podéis adivinar quién es Inés? ¿Y Enol?», pregunta Almudena. «Podría ser cualquiera», admite una de las madres.
Con esta campaña, Down España quiere mostrar que para un niño no existen las diferencias. «La educación inclusiva nos permite avanzar a todos», aseguran desde la Fundación.
Desde la Federación Down España trabajan «por impulsar un sistema educativo de calidad en el que ningún niño sea excluido y en el que se valore la diferencia y la inclusión de todo el alumnado. De esta manera, podremos garantizar uno de los derechos recogidos por la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, ratificada por España en 2008».
Aula diversa e inclusiva
«Cualquier educación debe ser inclusiva, si no, no es educación», ha añadido el presidente de Down España, Mateo San Segundo, antes de permitir a los periodistas colarse en el aula de 1ºB. Allí estaban, como en el ‘spot’, la tutora Almudena con otras dos profesoras y los 25 niños y niñas de la clase. Todos sentados en el suelo en corro. Excepto Enol, que se sentía protagonista y ha recibido a los reporteros con unos dados amarillos en la mano.
Estaban jugando a cálculo mental, pero la actividad ha durado poco. Las teles han atraído a Enol, que se comía literalmente el micrófono, y a su compañero Álvaro, que le dibujó. Los niños se han abrazado ante las cámaras. «Lo importante es tratarse bien. Es una clase inclusiva. Aquí todos somos diferentes, pero nos queremos mucho trabajando el respeto y la convivencia», explicaba la tutora Almudena.
Al otro lado del aula, Inés comparecía ante los medios junto a Paula, que se deshacía en piropos hacia su ‘compi’ con Síndrome de Down. «Es guapa, lista, buena amiga y juguetona», aseguraba Paula, demostrando que las palabras de su ‘profe’ no son simple retórica
