Fundación ONCE se ha unido a la Asociación No al Acoso Escolar, NACE, para prevenir el acoso escolar. Para ello ambas entidades han firmado un convenio de colaboración que recoge la necesidad de instrumentar medidas y promover iniciativas dirigidas a la prevención y sensibilización, especialmente entre el alumnado con discapacidad.
Los encargados de suscribir el acuerdo que recoge la voluntad de aunar esfuerzos para obtener mejores resultados y lograr frenar esta lacra han sido:
- José Luis Martínez Donoso, director general de Fundación ONCE
- Mª Carmen Cabestany, presidenta de la Asociación NACE, No al Acoso Escolar! Stop Bullyng!
Para ello, según recoge el texto, pondrán en marcha actividades culturales y educativas conjuntas y acciones de formación de familias y jóvenes que ayuden a detectar y prevenir el bullyng en las aulas.
Todos los datos sobre acoso se recoge en el estudio ‘Acoso y ciberacoso escolar en alumnado con discapacidad’, elaborado por Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI). Por ejemplo, el 79,5% del alumnado con discapacidad indica que «ser diferente» es un factor desencadenante para sufrir acoso escolar.
Asimismo, el citado documento indica que los cursos en los que se registraba una mayor proporción de acoso eran el primer ciclo de Educación Secundaria (49%) y el segundo de Educación Primaria (37%). Las burlas, el aislamiento y el rechazo son las modalidades de violencia escolar más frecuentes.
Como consecuencia de las situaciones de acoso, las reacciones más frecuentes de los niños que sufren acoso suelen pasar por:
- Empeoramiento de las calificaciones
- Descenso de motivación para asistir a clase
- Incremento de la tristeza
Todo ello con un objetivo claro, prevenir el acoso escolar de las personas con discapacidad.
